المحتوى
- مراحل
- جزء 1 من 3: التعامل مع الموقف كوالد
- جزء 2 من 2: التعامل مع الموقف كمدرس
- جزء 3 من 3: إصلاح المشكلات الأكثر خطورة
غالبًا ما يميل الأطفال إلى الشعور بالوقاحة عندما يكونون في مواقف لا يحبونها أو عندما يواجهون مشكلات أخرى في الحياة. معظم الوقت ، يريدون فقط لفت انتباه البالغين واختبار حدودهم. من الضروري الحفاظ على الهدوء والتصرف تجاههم. حاول تحديد سبب تصرفهم بطريقة معينة ومناقشة الموقف مع النضج.
مراحل
جزء 1 من 3: التعامل مع الموقف كوالد
-
اجعله يلاحظ في الوقت نفسه سلوكه السيئ. إذا كان طفلك يحترمك ، فعليك أن تخبره على الفور عن سوء سلوكه. إذا كنت lignorez ، فإنك تشجعه على الاستمرار حتى يجذب انتباهك.- على سبيل المثال ، افترض أنك في المنزل وتحاول التحدث على الهاتف أثناء مقاطعة طفلك باستمرار. هل يمكن أن تخبره بشيء من هذا القبيل: أعلم أنك تحاول لفت انتباهي ، لكنني مشغول. لذلك ، عليك أن تنتظر وتصمت. لذلك ، سيعرف طفلك أنك على دراية بسلوكه وسوف يتيح لك أن تشرح له ما يجب عليه فعله.
- يمكنك أيضًا إضافة "سيتعين عليك الانتظار حتى انتهيت. فأنت تخبره بما يجب عليه فعله ويعرف أنك لن تنسى (لا تنسَ ، وإلا ستكون النتائج سلبية بشكل خاص ...).
-
أعطه سبب وجيه للتوقف. إذا طلبت منه التوقف دون تقديم أي تفسير ، فقد لا يفهم السبب. بمجرد أن تخبره عن سلوكه ، اشرح سبب الخطأ أو عدم الاحترام. هذا سوف يساعد على فهم أهمية الأخلاق الحميدة.- دعنا نعود إلى المثال السابق. إذا استمر طفلك في مقاطعتك ، أخبره بشيء من هذا القبيل ، أنا حاليا على الهاتف. وليس من الجيد أن يتم ضغطك أثناء التحدث مع شخص آخر. قد لا أعطيه اهتمامي الكامل.
- يمكنك أيضا اقتراح سلوك آخر. على سبيل المثال ، أخبره بشيء كهذا ، إذا كنت حقًا بحاجة إلى شيء ما ، فهل يمكنك الانتظار لفترة راحة؟
-
اشرح له العواقب المحتملة لموقفه. إذا حاولت التحدث بهدوء إلى طفلك الذي لا يحترم ولا يزال يتصرف بشكل سيء ، يجب عليك أن تشرح له العواقب المحتملة لفعله ، وإذا لم يتوقف ، فعليك تطبيقه.- لا تخبر طفلك أبدًا أن سلوكه سيكون له عواقب ، دون تطبيقه في الوقت المناسب. في مثل هذا الموقف ، عندما يتم إخبار الأطفال بأنه ستكون هناك عواقب ، لكن هذا لا يحدث في الواقع ، سوف يستمرون في التصرف بشكل سيء.
- تأكد من تحديد العواقب التي سوف تحتاج إلى تطبيق. اختر ما ستقوله بعناية.
- لزيادة التأثير ، اختر العواقب المرتبطة مباشرة بالموقف الذي تريد تصحيحه.
-
معاقبته كما يجب. إذا كان عليك معاقبته ، فتأكد من قيامك بذلك بشكل صحيح. ليست جميع أشكال العقوبة فعالة ، ويعتمد نوع العقوبة الواجب تطبيقها على عمر الطفل وشدة سلوكه.- لا ينصح العقاب البدني والعزلة. على سبيل المثال ، لا ترسل طفلك إلى غرفته ولا تضربه. يمكن للعقوبة البدنية أن تخيف الطفل ، خاصةً إذا كان صغيراً ، وتسبب العدوان والكراهية ، وتمنعك عقوبة العزلة من النمو.
- من الناحية المثالية ، يجب أن تعلم العقوبة التي يتم تطبيقها على طفلك كيفية التفاعل والتواصل الفعال وتصحيح السلوكيات السلبية. لا يسمح له ليزولر في غرفته بفهم سبب تصرفه بشكل سيء.
- حاول التحدث عن العواقب وليس العقاب. اختيار تطبيق عواقب كبيرة. إن إزالة إحدى ألعابها المفضلة لن يساعدها على فهم سبب خطأ سلوكها. يجب عليك أيضًا تطبيق العواقب بعد ذلك مباشرة والتأكد من أنها تعكس الأسباب التي تجعل سلوكه سيئًا. على سبيل المثال ، إذا لم تتمكن من التحدث على الهاتف ، فيمكنك إخباره أن سلوكه غير صحيح لأنه يحترم وقتك. يمكنك أن تأمره بأداء واجبات عادية ، مثل تجفيف الأطباق ، لتُظهر له أن وقتك مهم ، لأنك مشغول جدًا بالعمل المنزلي وعملك.
جزء 2 من 2: التعامل مع الموقف كمدرس
-
اشرح للطالب ما يجب عليه فعله. كمدرس ، خاصة إذا كنت تعمل مع أطفال صغار ، فمن الأفضل أن تقترح على الطلاب سلوكًا آخر غير توبيخهم لعصيانك. أعطهم تعليمات مباشرة وواضحة حول كيفية التصرف عند تبنيهم مواقف سيئة.- عندما يتصرف الطالب بشكل سيء ، اشرح لهم كيف يتصرفون ومنحهم سببًا وجيهًا لتبني السلوك الآخر الذي تقترحونه.
- على سبيل المثال ، افترض أنك تقوم برحلة ميدانية إلى حوض السباحة ويبدأ أحد الطلاب في الجري في الماء. بدلا من إخباره بول ، لا تعمل، أخبره بشيء مثل هذا: بول ، وارتداء النعال حمام السباحة لتجنب الانزلاق ويؤذيك.
- يميل الأطفال إلى أن يكونوا أكثر تقبلاً عند إخبارهم بما يجب عليهم فعله ، بدلاً من توبيخهم على ارتكابهم خطأ.
-
حاول العقوبة من الزاوية. هذه العقوبة لم تعد شائعة ، لأن العزلة يمكن أن تكون محبطة. ومع ذلك ، فإن هذه العقوبة تسمح للأطفال بتجنب المواقف العصيبة. إذا كنت تشك في أن أحد طلابك يتصرف بشكل سيء بسبب تعرضه للإجهاد أو الإرهاق ، فعليك إخباره بالتجول.- قم بإنشاء زاوية مريحة وخاصة في الفصل الدراسي الخاص بك حيث يمكن للطلاب الجلوس والاسترخاء عند إزعاجك. ضع الوسائد وألبومات الصور والكتب والحيوانات المحنطة وغيرها من الأشياء التي تهدئ.
- الفكرة الأساسية ليست معاقبة الطفل ، ولكن لمساعدتها على تعلم السيطرة على عواطفها إذا كانت تريد أن تأخذ الدورة. ليست معزولة في بيئة معادية ، كما هو الحال مع الطريقة التقليدية للزاوية ، ولكن في بيئة أخرى حيث يمكن أن تهدأ.
- تذكر أن العقوبة يجب أن تكون فرصة للتعلم.عندما يكون لديك بعض وقت الفراغ ، تحدث إلى الطالب لشرح سبب اضطراب سلوكه في الفصل. حاول أن تقرر معًا كيفية التعامل مع المواقف التي تثير المشاعر أو تجعلها مضطربة في الفصل الدراسي.
- على الرغم من أن هذا النهج غالبًا ما يتم تبنيه في المدرسة ، يمكن للآباء أيضًا تطبيق هذه العقوبة. إذا كنت أحد الوالدين ، حاول إنشاء ركن في المنزل حيث يمكن لطفلك أن يهدأ عندما يفقد السيطرة على عواطفه.
-
الحفاظ على موقف إيجابي. استخدم جمل إيجابية بدلاً من الجمل السلبية. قد يصبح الأطفال غير محترمين إذا شعروا أنهم لا يحترمون. لا تعقد هذا النوع من الكلام أمام الطفل ، لن أحل هذه المشكلة حتى تحاول إيجاد الحل بنفسك. في الواقع ، سوف يعتقد أنه قد ارتكب خطأ. على العكس ، أخبره هذا ، أعتقد أنك ستتعلم المزيد إذا حاولت إيجاد الحل بنفسك. بمجرد القيام بذلك ، يمكنني مساعدتك.- باستخدام جمل إيجابية ، تؤكد من جديد فكرة أنه من المهم احترام الطفل ومعاملته كشخص بالغ.
-
لا تأخذها شخصيا. إذا كان الطفل يعاملك معاملة سيئة أو لا يحترمك ، فحاول ألا تجعله أمرًا شخصيًا. غالباً ما يشعر المعلمون بالإحباط عندما يكون الأطفال متمردين أو يتصرفون بشكل سيء في الفصل. من المحتمل أن يحاول الطالب تأكيد استقلاليته أو يمر بوقت عصيب ويأخذه إليك.- تذكر أن الأطفال يمكن أن يتفاعلوا فجأة. ليس لأن الطالب يخبرك أكرهكم انه حقا يعتقد ذلك.
- يميل الأطفال إلى عدم احترام آبائهم أو شخصيات استبدادية أخرى من أجل اختبار الحدود الموضوعة.
- لا تضيع. التركيز على كيفية تصحيح السلوك غير المناسب ، والهدف من ذلك هو عدم معاقبة الطفل.
-
اطلب المساعدة إذا لم يتحسن الوضع ، فقد حان الوقت لطلب المساعدة. قد يواجه الطالب مشاكل ولا يريد التحدث معك. قد يعيش أيضًا موقفًا خاصًا في المنزل ويحتاج إلى مساحة للحديث عنه. إذا كنت تشعر بالقلق من وجود مشكلة كامنة لدى الطالب تمنعه من التصرف بشكل صحيح في الفصل ، فتحدث إلى مدير المدرسة أو طبيب نفساني.- إذا كنت تثق به ، يمكنك أن تسأله عن نفسك. لا تحطم ثقته ، ولكن أخبره أنك ستتحدث إلى مدير المدرسة أو مستشار الأسرة ، وهذا يتوقف على شدته.
جزء 3 من 3: إصلاح المشكلات الأكثر خطورة
-
تجنب السلوكيات السلبية. في بعض الأحيان تكون أفضل طريقة لتعليم الطفل هي اتخاذ تدابير وقائية بسيطة. حاول أن تغرس في المدرسة وفي المنزل أجواء لا تفضي إلى السلوك السيء. ابحث عن المواقف التي قد تؤدي إلى سوء السلوك لدى طفلك وإيجاد طريقة لتغييره لجعله يشعر بالراحة.- معرفة ما الذي يسبب نوبة غضب طفلك. على سبيل المثال ، لا يزال طفلك البالغ من العمر 3 سنوات يعاني من نوبة عندما يكون لديك أكثر من ساعة في متجر البقالة. الأطفال بشكل عام يتصرفون بشكل سيئ عندما يكونون جائعين أو متعبين أو خائفين أو مرتبكين. تذكر أن ساعة واحدة قد تبدو مثل الخلود لطفل عمره ثلاث سنوات. هل هناك طريقة لجعل هذه الرحلات أكثر احتمالا؟ هل سيكون من الممكن لطفلك أن يأخذ ألعابه ويتبعك؟ هل يمكن أن تطلب من جليسة أطفال رعاية طفلك إذا كنت تنوي أن تدوم لفترة أطول؟
- دع طفلك يمارس بعض السيطرة. إذا كانت طلباته غير معقولة ، فمن الأفضل في بعض الأحيان الإجابة عليها. بهذه الطريقة ، تبين له أنك تحترمه وتجنب صراعات القوة بين الوالدين والأطفال. لنفترض أن ابنتك سترتدي أحد فساتينها الصيفية المفضلة ، لكنها تصبح باردة في الخارج. بدلاً من منعها من ارتداء هذا الفستان ، يمكنك أن تطلب منها أن ترتديه خلال الأشهر الباردة ، شريطة أن ترتدي معطفًا وجوارب طويلة.
- عندما يسيء سلوك طفلك ، اسمح لنفسك ببضع دقائق للتفكير في التدابير الوقائية التي قد تتخذها لتجنب الموقف. ما الذي أثار السلوك؟ هل هناك طريقة للرد على بعض طلبات طفلك؟ هل هناك أي شيء يمكنك القيام به في المستقبل لمنع مثل هذه المشكلة؟
-
حاول اكتشاف سبب سلوكه السيئ. لا يمكنك وضع حدود مناسبة وتطبيق عقوبة صارمة إذا كنت لا تفهم سبب تصرف طفلك بشكل سيء. نسعى جاهدين لوضع نفسك في مكانه وتحديد أسباب موقفه.- عندما ينزعج ، حاول أن تقيم علاقة عاطفية معه. قل شيئا مثل هذا ، يبدو أن هذا يجعلك غاضبًا بشكل خاص. هل استطيع ان اعرف لماذا ?
- قد تكون هناك أسباب لا تعرفها. قد يساعدك العثور عليها بشكل أفضل على فهم كيفية التعامل مع الموقف الحالي. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يبكي كل ليلة عندما تضعه في الفراش ، فقد يكون ذلك بسبب خوفه من الظلام أو لأنه شاهد فيلمًا مخيفًا على شاشة التلفزيون. بدلاً من توبيخه ، في المرة التالية التي تضع فيه فيها الفراش ، خذ بضع دقائق للحديث عن مخاوفه وطمأنته بأنه ليس لديه ما يخشاه.
-
علمه مبادئ التعاطف. إذا كنت ترغب في مساعدة الطفل على النمو ، فأنت بحاجة إلى غرس السلوكيات الصحيحة وليس فقط تثبيط السلوك السيئ. أحد أهم الأشياء التي يمكنك نقلها إلى طفلك هو التعاطف. عندما يتصرف بشكل سيء ، اشرح له لماذا يؤذي ما فعله بالآخرين.- إذا تبنى موقفا غير صحيح ، فتحدث معه واشرح له سبب تأذي سلوكه. لنفترض على سبيل المثال أنه أخذ قلم رصاص من زميل وحليب مكسور. دعه يجلس وأخبره بما يلي: أعرف كم كنت تحب قلم الرصاص الذي تلقيته العام الماضي. كيف سيكون شعورك إذا أخذ شخص ما ذلك دون طلب إذن منك؟ اسمح له بالإجابة. تعليم الطفل لوضع نفسه في حذاء شخص آخر أمر ضروري لتطوير التعاطف.
- بمجرد أن يأخذ الوقت الكافي للنظر في وجهة نظر الشخص الآخر ، اطلب منه العذر. يجبر العديد من الآباء أطفالهم على إعفاء أنفسهم دائمًا ، ويتعلمون إعادة إنتاج ما يُطلب منهم فقط القيام به. ومع ذلك ، فإن تشجيع طفلك على تقييم سبب الاعتداء الجنسي عليه أولاً سيشجعه على تنمية التعاطف.
-
إعطاء أمثلة ملموسة من السلوكيات المناسبة. يعد Limitation أحد أفضل الطرق لتعليم الأطفال التصرف بشكل صحيح. حاول أن تتصرف مثل الشخص الذي تريده أن يصبح. اعتماد الأخلاق الحميدة. كن لطيفا مع الآخرين. حافظ على الهدوء في المواقف الصعبة. عبر عن مشاعرك بشكل صريح وأظهر لطفلك كيفية التعامل مع الحزن والغضب والمشاعر السلبية الأخرى بطريقة بناءة ومناسبة.- عرض المثال هو أحد أفضل الطرق لتكريس الطفل. ينطبق هذا بشكل خاص على الأطفال الصغار الذين يتعلمون بشكل أفضل عن طريق نسخ ما يفعله أو يقوله الكبار.
-
لا تنبعث منها الافتراضات. إذا كان طفلك أو أحد طلابك يتصرف بشكل سيء ، فلا تسيء فهمه. لا تفترض انه وقح. خذ وقتك للتحدث معه واكتشاف المصدر الحقيقي للمشكلة. إذا قمت بالافتراضات ، فقد تضطر إلى التعامل معها بشكل مختلف. إذا كنت تفترض أنه في مزاج سيئ ، فسيكون من الصعب عليك المساعدة في كل حبك. إذا كان لديك انطباع بأن لديه مشاكل أكثر خطورة ، فقد تميل إلى تبرير سلوكه.- مشكلة الافتراضات هي أنه يمكنك التعامل مع الطفل بطريقة مختلفة ، وهذا لن يحل المشكلة.
- كن متناسقًا مع تصرفاتك وعواقبك كلما كان ذلك ممكنًا ، ولكن تذكر أنك قد تحتاج إلى إجراء تعديلات بناءً على ما تعلمته.
-
تجنب صراعات السلطة. يحدث هذا عندما يتقاتل شخصان حول من له السلطة على بعضهما البعض. على الرغم من أنك تريد أن تُظهر لطفلك أنك الشخص الذي يمتلك القوة ويجب أن تحترمك ، يجب أن تفعل ذلك بهدوء واحترام. تجنب رفع صوتك ، والصراخ عليه ، واستخدام نفس اللغة. إذا كانت نوبة غضب ، فربما لأنها لم تطور المهارات المناسبة لحل المشاكل. حاول تخفيض القيمة وتلبية احتياجاتك بدلاً من lobliger لاتباع قواعدك.- أظهر له أنه معًا ، يمكنك التعامل مع مشكلة دون اللجوء إلى صراع على السلطة. اجلس وحاول حل المشكلة عن طريق شرح أنه يمكنك القيام بذلك معًا. إذا استمر في إظهار الصراحة ورفض إجراء حوار بين الأشخاص الناضجين ، فامنحه وقتًا للهدوء وعدم الدخول في حجج كبيرة.
- لا تتلاعب. يحاول الأطفال في كثير من الأحيان التفاوض أو التلاعب بالبالغين للحصول على ما يريدون. لذلك تأكد من عدم الاستسلام والحفاظ على الهدوء.
-
تعزيز السلوكيات الإيجابية. إذا كنت تريد أن يتصرف طفلك بشكل أفضل ، فقد يكون التعزيز الإيجابي مفيدًا. شجعه عندما يتصرف بشكل جيد. إنها طريقة للمساعدة في تعلم تبني السلوكيات المناسبة.- ركز على السلوكيات التي تريد تغييرها. لنفترض أن طفلك غالباً ما يقاطع الآخرين. اشرح له لماذا هذا الموقف غير صحيح ثم قم بتقييم تقدمه البسيط. وضع العديد من الآباء أهدافًا عالية جدًا ويتوقعون أن يتغير أطفالهم تمامًا من يوم إلى آخر. على العكس من ذلك ، ابحث عن تغييرات صغيرة في سلوك الفرد.
- افترض أنك تتحدث على الهاتف وأن طفلك يزعجك. ومع ذلك ، لم يعد يتصرف مثل الأوقات الماضية حيث واصل إزعاجك وظل هادئًا بمجرد سؤالك. عندما استمر في مقاطعتك ، بذل مجهودًا للتغيير.
- بعد مكالمتك الهاتفية ، أهنئه على هذا التغيير البسيط. قل له شيء مثل ، بول ، لقد أحببت حقًا أنك توقفت عن الكلام عندما طلبت منك ذلك. سيتعلم بعد ذلك السلوك الذي يتصرف ويتصرف وفقًا له.