المحتوى
- مراحل
- جزء 1 تأديب طفل تتراوح أعمارهم بين 1-2 سنوات
- جزء 2 تأديب طفل عمره من 3 إلى 7 سنوات
- الجزء 3 الانضباط طفل تتراوح أعمارهم بين 8 إلى 12
- جزء 4 تأديب طفل عمره من 13 إلى 18 عامًا
تختلف نظريات كيفية تأديب الطفل من الوالد إلى الوالد. ومع ذلك ، لا يزال من المهم تكييف النهج التأديبي مع عمر أطفالك. أنها تستجيب بسهولة أكبر لبعض الأساليب من غيرها عندما تكون في مراحل معينة من النمو. ومع ذلك ، عند تكييفها بشكل صحيح ، فإن معظم التدابير التأديبية تكون مفيدة في أي عمر.
مراحل
جزء 1 تأديب طفل تتراوح أعمارهم بين 1-2 سنوات
-
شجع طفلك. افعل ذلك في كل مرة يتصرف بشكل جيد. يجب أن يكون تعليم طفلك أن يتصرف بشكل صحيح خط الدفاع الأول ضد السلوك السيئ. إذا رأيته يساعد أخاه أو أخته أو ينظف ألعابه ، فاشجعه بتهنئته.- على سبيل المثال ، يمكنك رؤية طفلك وهو يلتقط مكعباته ويضعها بعيدًا. في هذه الحالة ، تعبر عن نفسك على النحو التالي: "واو ، أنت تقوم بعمل رائع في إبعاد لعبك بهذه الطريقة. شكرا لك! "
-
إلحاق رفوف مؤقتة. على الرغم من أن مفهوم الأرفف المؤقتة لن يتم فهمه جيدًا من قبل الطفل الذي بدأ للتو في المشي ، فإن تطبيق هذه العقوبة في هذا العصر يمكن أن يكون مفيدًا في جعله يوقف ما هو عليه. به.- على سبيل المثال ، إذا رأيت ابنتك وهي ترمي الطعام على القطة ، فسيتعين عليك إيقافه على الفور. بوضعه في مكان آمن للعزل المؤقت مثل الكرسي أو المهد العالي ، ستضع حداً لهذا وستكون لديك أيضًا وقت للتنظيف أو إجراء تصحيحات للموقف إذا لزم الأمر.
- لا تعاقب طفلك بإرساله إلى غرفته. سيخلق هذا ارتباطًا سلبيًا في ذهن الشخص الصغير الذي سيربط غرفة نومه بفكرة العقاب.
-
كن ثابتًا في خطتك التأديبية. نظرًا لأن طفلك صغير جدًا ، فلن يفهم معظم القواعد والمتطلبات الخاصة بك.ومع ذلك ، عند وضع القواعد ، تأكد من تطبيقها باستمرار. إذا كنت في منزل مع والدين ، فاستشر شريك حياتك للتأكد من تطبيقك للقواعد نفسها بالطريقة نفسها.- على سبيل المثال ، لا تسمح لطفل بدخول المكتب أو البقاء بالقرب من الدرج عندما تكون في المنزل إذا لم يكن شريك حياتك.
-
اشرح قواعدك بلغة بسيطة. لا تدخل في تفسيرات طويلة لمحاولة تبرير سبب وضع القاعدة في مكانها. على سبيل المثال ، إذا كنت لا تريد أن يبقى طفلك بالقرب من السلالم ، فلا تقل: "إذا كنت تلعب بالقرب من السلالم ، فقد تسقط وتتأذى. بدلاً من ذلك ، قل ببساطة ، "لا تلعب بالقرب من الدرج". في هذا المستوى ، فإن الحجج التي تكمن وراء حكمك لا تهم الطفل. من ناحية أخرى ، إذا بدأ يسأل "لماذا" ، فأنت تعلم أنه مستعد لسماع إجابات كاملة.- ضع نفسك في نفس مستوى طفلك عند شرح قاعدة أو موقف.
- حافظ على الهدوء. لا تصرخ على طفلك. تذكر أنه لا يملك المهارات المعرفية للتمييز بين الصواب والخطأ أو فهم الكثير من القواعد. الصراخ عليه لن يساعده في فهم الموقف. وسوف يخيفه فقط.
- عندما تشعر بالإحباط ، حاول أن تتنفس بعمق. يستنشق لمدة 3 أو 5 ثوانٍ ، ثم يستنشق لفترة زمنية مماثلة.
جزء 2 تأديب طفل عمره من 3 إلى 7 سنوات
-
وضع قواعد واضحة. من سن 3 سنوات ، يمكن للأطفال البدء في فهم واتباع التعليمات الخاصة بك. على سبيل المثال ، يمكنك تقديم قاعدة تنص على أنه إذا أراد طفلك أن يرسم ، فيجب عليه ارتداء قميص أو ساحة قديمة للحماية من البقع. تأكد من شرح التعليمات وتذكيرهم لأول مرة يرغبون في الطلاء.- على سبيل المثال ، بعد أن تطلب من طفلك ارتداء مآزر أو ملابس قديمة قبل أن تبدأ اللوحة ، يمكنك أن تعطيه تذكيرًا قليلًا قائلًا: "ما هي الزي الخاص الذي يجب أن ترتديه قبل أن تبدأ الرسم؟ بعد فترة من الوقت ، سيصبح تغيير وضعه على ساحة أو قميصًا قديمًا بمثابة رد فعل له.
-
أن تكون متسقة في تطبيق القواعد. إذا قمت بتطبيق القواعد في موقف واحد ، ولكن ليس في موقف آخر ، فسيتم خلط طفلك. للتأكد من اتباع التعليمات التي قدمتها ، تكون متسقة في تطبيقها في ظل ظروف مختلفة.- على سبيل المثال ، إذا طلبت من طفلك ألا يشاهد التلفاز إلا بعد تناول العشاء ، لكنه يفعل ذلك على أي حال ، يمكنك تأديبه بتهميشه مؤقتًا. إذا أعاد تقديمه في اليوم التالي ، فعليك معاقبته بنفس الطريقة. في كل مرة يعاقب فيها عصيان معين بنفس الطريقة ، سيتسبب طفلك في إدراك أنك غير راض عن سلوكه.
-
كن صبورا. كن هادئًا عند شرح القواعد الخاصة بك. يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 عامًا أو أكثر فهم المنطق البسيط طالما قمت بشرح قواعدك بطريقة يفهمونها.- على سبيل المثال ، إذا نصت إحدى قواعدك على أن طفلك يجب أن يضع ألعابه بعيدًا بعد قضاء وقت ممتع ويريد أن يفهم سبب تقديمك لهذه القاعدة ، فيمكنك أن تقول ، "لأن من المهم أن تعتني بالأشياء التي تخصك. عندما تترك ألعابك بالخارج ، فمن المحتمل أنه بدون معرفة ذلك ، يمشي أحدها على أحدها وينكسرها. ومع ذلك ، إذا قمت بترتيبها ، فإنها ستكون في مأمن من هذا النوع من الإزعاج.
- اشرح قواعدك بلغة بسيطة. بعد فرض قاعدة على الطفل ، أحضره لتكرارها باستخدام كلماته الخاصة. شجعه على إخبارك بما طلبته من خلال طرح السؤال التالي: "هل فهمت؟ إذا كان يقترح أنه فهم ، اسأله ، "ماذا أريد منك أن تفعل؟ إذا كان بإمكانه أن يشرح بكلماته الخاصة ما تتوقعه منه ، فهذا يعني ليس فقط أن لديك قاعدة جيدة في المكان ، ولكنك وجدت الكلمات الصحيحة لتفسيرها لطفلك. .
- إذا لم يستطع شرح القاعدة بشكل صحيح ، فهذا يعني أن القاعدة قد تكون معقدة للغاية. جرب مجموعة أبسط من الإرشادات واتركه ينمو أكثر قليلاً قبل وضع القواعد التي لا يمكنه الارتباط بها بكلماته الخاصة.
-
كن حازما مع طفلك. لا تستسلم ل الأنين والشكاوى. إذا تركته يفعل ما يريد ، فسوف يكتشف أن الأنين يساعده على تحقيق هدفه وسيستخدمها لاحقًا لصالحه.- على سبيل المثال ، إذا استمر طفلك في التكرار ، "أريد أن ألعب في الخارج" ، ولكن حان وقت العشاء ، يجب أن تجعله يفهم أنه لا يستطيع فعل ذلك إلا عندما تمنحه الإذن.
-
لا تعاقب أي موقف غير عادي. في بعض الأحيان ، يتصور الآباء سلوك أبرياء لطفلهم على أنه يقصد به غضبهم أو التسبب في ضرر. الحقيقة هي أن الكثير من الأطفال يتعلمون فقط فهم العالم من حولهم من خلال سوء سلوكهم.- على سبيل المثال ، إذا بدأ طفلك في الرسم على الجدران ، فقد لا يدرك أن هذا السلوك غير مقبول. قد تشعر بالانزعاج لأنه فعل ذلك ، لكن حاول التعاطف معه والنظر إلى الموقف من وجهة نظره. إذا لم تقم مطلقًا بوضع قاعدة واضحة مفادها أنه من غير المقبول السحب على الجدران ، فقد لا يعرف طفلك أنها غير مناسبة.
- عندما يتصرف بشكل غير مقبول ، أخبره بعبارات واضحة أنك لا تريد منه تكرار ذلك. اقترح نشاطًا بديلاً ، مثل الرسم على ورقة أو كتاب تلوين بدلاً من الجدران. يمكنك أيضًا أن تطلب منه مساعدتك في تنظيف كل شيء. ومع ذلك ، لا تحتاج إلى الصراخ على طفلك أو معاقبته على فعل شيء لم يكن يعلم أنه كان خطأ.
-
التعبير عن التعاطف والحب. عندما تبدأ في تأديب طفلك ، أصر دائمًا على التصرف بدافع الحب. فليعلم أنك تهتم به بقوله: "أعلم أنك تريد النزول على الدرج ، لكن هذا ليس آمنًا لك بعد". قم بعصره بين ذراعيك ومنحه قبلة لإظهار أن الحدود التي وضعتها موجودة من أجل سلامته ورفاهيته.- افهم أن معظم المشكلات التي يجد طفلك فيها نفسه ناتجة عن فضوله الطبيعي وليست سلوكًا سيئًا أو سوء سلوك متعمد. سيساعدك فهم التطور العقلي لطفلك على رؤية العالم من وجهة نظره ويسمح لك بمعاملته بمزيد من التعاطف.
- لا تخف من قول "لا". أنت الوالد ويجب أن تحكم سلوك طفلك.
-
إنشاء الهاء لطفلك. في القيام بذلك ، يمكنك توجيه الطاقة الخاصة بك بشكل إيجابي. ضع في الاعتبار الموقف الذي تكون فيه أنت وطفلك وابحث عن بدائل مبتكرة له / لها.- على سبيل المثال ، إذا بدأ يعاني من أزمة في السوبر ماركت لأنك ترفض شراء حبوبه المفضلة ، فيمكنك طلب مساعدته للعثور على عناصر أخرى في قائمة التسوق. وبالمثل ، إذا كان طفلك يلعب بالقرب من مزهرية هشة ، فعليك أن تعطيه لعبة أو وسادة من الورق وأقلام الرصاص لإبعاده عن المزهرية والجلوس بهدوء للحظة.
- هذه التقنية مخصصة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 24 شهرًا ، ولكن يمكن تطبيقها أيضًا بشكل فعال لمن هم بعمر 5 سنوات.
-
حاول رفوف مؤقتة. يتضمن ذلك إجبار الطفل على الجلوس في مكان معين لفترة معينة من الوقت ، عادةً دقيقة واحدة لكل سنة من العمر. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يبلغ من العمر 5 سنوات ، فيجب عليك إعطائه 5 دقائق من الانفصال المؤقت إذا تصرف بشكل سيء. هذه العقوبة مناسبة لجميع الأطفال حتى بلوغهم سن الذهاب إلى المدرسة الابتدائية.- اختر موقعًا مؤقتًا للرفوف دون أي انحرافات مثل التلفزيون أو الكتب أو الألعاب أو الأصدقاء أو الألعاب. الغرض من هذا النوع من العقاب هو إعطاء الطفل مساحة للتفكير بصمت في تصرفاته. كرسي المطبخ أو أسفل الدرج هو المكان المناسب لتطبيق ضبط النفس المؤقت على طفل عمره أكثر من عامين.
- هذه العقوبة مناسبة للغاية عندما يخرق الطفل قاعدة ما أو يفعل شيئًا خطيرًا. على سبيل المثال ، إذا كنت قد منعته من اللعب في الشارع وفعل ذلك على أي حال ، فقم بفرض حظر مؤقت عليه.
- لا تتحدث معه وهو ينفذ العقوبة. إذا كان لديك درس في الأخلاق لإعطائه لطفلك ، فانتظر حتى ينتهى من فترة عمله المؤقت. حتى لو بدأ في البكاء أو الأنين ، لا تهتم به حتى ينهي عقوبته.
-
إزالة امتيازاتها. على سبيل المثال ، إذا كانت هذه الألعاب تلحق أضرارًا متعمدة ومتعمدة ، فيمكنك مصادرة كل الأشياء التي لا تزال سليمة لفترة من الوقت. ولكن قبل القيام بذلك ، خذ الوقت الكافي لشرح له أنه سيتعين عليه رعاية الألعاب بشكل أفضل إذا كان يرغب في استعادتها.- تأكد من إزالة الامتيازات بمجرد ملاحظة السلوك السيئ ، خاصة عند التعامل مع طفل صغير. هذا يخلق رابطة في ذهنه والتي ستربط الآن موقفه السيئ لإزالة الامتياز.
- لا تقم بإزالة الامتيازات لفترة طويلة. عندما يكونوا صغارًا جدًا ، لا يكون لدى الأطفال مفهوم المدى الطويل الذي يتمتع به المراهقون أو البالغين. قد تبدو مصادرة لعب الأطفال الصغار لمدة أسبوع عادلة ، لكن التأثير سوف يهدأ بعد عدة أيام.
-
مكافأة الأعمال الصالحة. سواء كان طفلك صغيرًا جدًا أو مراهقًا ، ستحتاج إلى مكافأته في كل مرة يفعل فيها الشيء الصحيح. يمكنك مكافأة الأطفال الصغار والأطفال الصغار بالمجاملات اللفظية أو عن طريق تقديم ملصق صغير وملون لهم. إن جعل قواعد السلوك الجيد للطفل في هذا العمر أكثر فاعلية من العقاب.- على سبيل المثال ، يمكنك تهنئة طفل يشارك وجبة خفيفة مع صديق على الرغم من أنه لم يُطلب منك ذلك.
- كافئ طفلك بإعطائه حلوى أو فرصة لمشاهدة برنامجه المفضل لفترة أطول من المعتاد. اختر مكافأة تتناسب مع السلوك الإيجابي الذي كان لديه.
-
مساعدته. اجعله يفهم مفهوم العواقب الطبيعية. هذا يعني أنه في كل مرة يفعل شيئًا ما ، عليه أن يتوقع نتيجة معينة. تساعد العواقب الطبيعية الأطفال على فهم أنه يجب عليهم تحمل مسؤولية أفعالهم ومعاناتهم.- على سبيل المثال ، إذا لم يكن طفلك معتادًا على تخزين دراجته بعد انتهاء القيادة ، فقد تبدأ الدراجة في الصدأ أو السرقة. إذا تركها بالخارج رغم المخاطر ، فقد تكون فرصة لتعليمه عن العواقب الطبيعية.
- تعد عبارات "if and then" ممتازة لشرح العواقب الطبيعية للأطفال. على سبيل المثال ، يمكنك أن تقول: "إذا تركت دراجتك في الممر ، فيمكن أن تصدأ أو تسرق".
- لا تستخدم العواقب الطبيعية في المواقف التي قد تهدد سلامة أو رفاهية طفلك. على سبيل المثال ، عندما يكون الجو باردًا ، لا ترسله إلى الخارج بدون معطف إذا كان لا يريد وضعه. وبالمثل ، إذا ألقت به اللعب بالمباريات ، فلا تسمح له بمواصلة ذلك. يمكن أن يحرق أو يحرق المنزل.
-
كن معقولاً أظهر نفسك عقلانيًا عند تأديب طفلك. من المهم أن تظل معقولاً عند الرد على أحد أفعاله السيئة. ليس لديك ردود فعل مبالغ فيها على الأشياء التي يفعلها. لا تأمل أن يعرف كيف يفعل شيئًا لم يتعلمه بعد.- على سبيل المثال ، إذا كان طفلك في الثالثة من عمره يسكب كوبًا من العصير ، فلا تتوقع منه أن ينظف العلبة بمفرده. بدلاً من ذلك ، أعطه يدًا ويقول: "يجب تنظيف كل شيء الآن. دعونا نتعلم أن نضع كل شيء معًا ". أعطه قطعة قماش أو منشفة وأصر على أنه يساعدك على التنظيف. أظهر لطفلك كيف يرتب وينصحه كما يفعل.
-
اصنع برمجة. من 6 أشهر وما فوق ، اصطحب طفلك إلى روتين معين. على سبيل المثال ، يمكن أن يبدأ الطفل البالغ من العمر 6 أشهر في الاستيقاظ يوميًا في الساعة 8 صباحًا ، ويتناول الإفطار في الساعة 9 صباحًا ، ويستمتع حتى يبدو غداءًا ، ويأخذ غفوة الساعة 1 مساءً ويذهب إلى الفراش في 7 مساء مع تقدمه في السن ، تأجيل وقت النوم ومنحه حرية أكبر في تحديد كيفية إدارة وقته. إن فهم كيفية تنظيم الوقت وإدارته في وقت مبكر سيكون بمثابة فائدة للأطفال عند التحاقهم بالمدرسة الابتدائية.- من ناحية أخرى ، إذا لم تنشئ برنامجًا ، فإنك تعرض نفسك لمفاوضات مستمرة مع طفلك حول الوقت المناسب للذهاب إلى السرير ، ووقت الاستيقاظ ، والغداء ، إلخ.
- إذا كان لديك أطفال متعددين من مختلف الأعمار ، فيجب عليك تعيين وقت نوم مختلف لكل شخص. لن يسمح لك هذا فقط بتكييف الفسيولوجيا المختلفة لكل طفل ودورات النوم الطبيعية ، ولكن ستتاح لك الفرصة أيضًا لقضاء بعض الوقت على انفراد مع كل منهم عند وضعه في الفراش في نهاية اليوم . ومع ذلك ، إذا كان لدى أطفالك سن قريبة جدًا (فاصل 4 سنوات بينهم) ، فقد تفكر في تركهم ينامون في نفس الوقت لتفادي التنافس بين الأخوة والأخوات.
الجزء 3 الانضباط طفل تتراوح أعمارهم بين 8 إلى 12
-
حافظ على رابطة قوية مع طفلك. عندما يكبر ، يصبح من الصعب ضبطه كما فعلت عندما كان أصغر سناً. سوف تبدأ العقوبات أو التهديد بالعقاب في إظهار حدودها. واحدة من أفضل الطرق لضمان تصرف طفلك بشكل جيد هي البقاء على اتصال معه وتشجيعه على فعل الشيء الصحيح من خلال التعزيز الإيجابي.- اسأله عما يفعله في المدرسة ومعرفة ما إذا كان لديه مفضلة. تأخذ مصلحة في حياته.
- ادعوه إلى الخروج معك للتسوق أو المشاركة في أنشطة عائلية مثل المشي في الحديقة أو مجرد الذهاب في نزهة في الحي.
- حتى إذا كنت تواجه مشكلة في التواصل مع طفلك في هذا العمر ، خاصة إذا كان / هي لديه دورات تدريبية في كرة القدم أو إذا كان / هي بحاجة إلى المشاركة في أنشطة خارج المناهج الدراسية ، ابحث عن وقت للتفاعل معه ، حتى لبضع دقائق. دقائق كل يوم. خيار جيد هو الجلوس بجانبه وهو لا يفعل أي شيء ، قبل أن ينام مباشرة.
- أعط المثال. إذا قلت إنك ستفعل شيئًا ، فافعل ذلك. لا تستخدم لغة كريهة عندما تطلب من طفلك عدم القيام بذلك. يميل الأطفال إلى تقليد والديهم. إذا كنت تتصرف بشكل جيد ، فستكون مثالًا جيدًا على أن طفلك سوف يستلهم منه.
-
كن معقولاً تظهر نفسك عقلانية عند وضع القواعد. من المهم أن تفهم أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 12 عامًا يتغيرون ويصبحون أكثر استقلالية.حتى لو كانت احتياجاتك لا تزال بحاجة إليك ، فقد يشعر بأنه محاصر من القواعد التي كانت مطلوبة عندما كان أصغر سناً. قارن بين القواعد التي قمت بتعيينها وقواعد الآباء الآخرين لتحديد الوقت المثالي للذهاب إلى السرير أو المدة التي يجب أن يكون طفلك أمام التلفزيون.- إذا كان لديه جهاز كمبيوتر خاص به أو هاتف في هذا العصر ، فاضبط قيود الاستخدام ، ولكن لا يزال يمنحه بعض الحرية. على سبيل المثال ، يمكنك حظر استخدام الهاتف على طاولة العشاء أو بعد وقت معين في المساء.
- استمر في المشاهدة في هذا العصر. إذا كان يحب اللعب في الخارج مع أصدقائه ، فيمكنك السماح له بذلك ، ولكن تأكد من وجودك أنت أو شخص بالغ آخر للإشراف على الأشياء.
- اقض بعض الوقت مع طفلك واستمع إلى ما يفكر فيه ويشعر به. إذا كان محبطًا بسبب قاعدة معينة ، فاحرص على أخذ رأيه ، وإذا كنت تعتقد أنه معقول ، ففكر في تغيير القاعدة لتكون أكثر تساهلاً.
-
تأكد من أن العقوبة كافية. إذا صادرت كتابًا لا يهمك حقًا ، فأنت لم تعاقب عليه بأي شكل من الأشكال. من ناحية أخرى ، إذا حرمته من الخروج لمدة أسبوع لأنه وصل لتوه إلى طاولة العشاء ، فإن العقوبة تتجاوز بكثير خطورة الخطأ الذي ارتكبه. الانضباط طفلك بطريقة عادلة ومعقولة. تحدث إلى زوجتك أو أقربائك للعثور على أفضل أنواع العقوبة. -
حافظ على الهدوء. لا تصرخ على طفلك. لا تخبره بكلمات يمكن أن تُهينه أو تحرجه أو تجعله يتفاعل سلبًا. عندما تتخذ قرارًا بإعادة الطلب إلى مكانه ، قم بذلك بشكل خاص وباحترام. على سبيل المثال ، إذا أدلى طفلك بملاحظات غير لائقة عن شخص آخر في الأماكن العامة ، فاخذه / ها بعيدًا وأخبره بأنه يجب عليه ألا يقول مثل هذه الأشياء في مكان حيث المهتمين يمكن سماع ذلك.- في هذا العصر ، قد يبدأ الأطفال في الشعور بضغط اجتماعي قوي وقد يتعرضون أيضًا للتغيرات الهرمونية الأولى. هذه التأثيرات يمكن أن تخلق كوكتيل عاطفي لطفلك. هذا يمكن أن يؤدي إلى نوبات الغضب أو السخط العميق. في هذه الحالات ، تجنب التفاعل بنفس الدرجة من الانفعال. بدلاً من ذلك ، اطلب منه الخروج من الغرفة أثناء تهدئتك. إذا كنت في غرفته ، اسأله عما إذا كان يريد منك المغادرة. أخبره عن أزمته في وقت لاحق عندما هدأ. اسألها السؤال التالي: "هل تعتقد أن النغمة التي اتبعتها والإجراءات التي اتخذتها في وقت سابق مقبولة؟ الإصرار على الاعتذار عندما يصرخ أو يفسح المجال للوصول العاطفي.
- إذا كان طفلك يهينك أو يقول إنه يكرهك ، فلا تأخذه شخصيًا. افهم أنه يحاول دفعك للرد بغضب. لذلك حافظ على الهدوء. في وقت لاحق ، عندما عاد إلى مشاعر أفضل ، دعه يعرف أن ما قاله يؤذيك حقًا. اسأله عما إذا كان يعتقد أنه يجب أن يعتذر ، ولكن حتى لو لم يفعل ذلك ، اغفر له. أخبر طفلك أنك تتوقع منه أن يكون دائمًا محترمًا ولطيفًا لك ولآخرين ، حتى عندما يكون غاضبًا.
-
مكافأة أي موقف جيد. إذا فاجأت مطعومك بعمل شيء لطيف أو استباقي ، أو ترتب آثاره عندما لا يُطلب منه على سبيل المثال أو القيام بواجب منزلي دون أي ضغوط منك ، فإن مكافأته ستكون أفضل شيء تقوم به يمكن القيام به. تذكر أن تمنحه الإذن لقضاء المزيد من الوقت أمام التلفزيون أو دعوة صديق لقضاء الليل.- إذا كان لديك طفل في المرحلة الإعدادية أو الثانوية ، فيمكنك أن تمنح الإذن له بالبقاء خارج المنزل بعد ذلك بقليل مما هو مسموح به عادة عندما ينهي واجبه المنزلي.
- السلوك الجيد مشروط بالعلاقة بين الوالدين والطفل. بالنسبة لك ، فإن السلوك الجيد يعادل الذهاب إلى الفراش في تمام الساعة 9 مساءً ، دع طفلك يعرف ذلك. عندما يتعلق الأمر بالنوم كل ليلة في الساعة 9 مساءً لمدة أسبوع ، امنحه مكافأة من اختيارك مثل جولة في نهر جليدي أو رواق.
-
دعه يعاني من العواقب الطبيعية. نحن نعين عواقب طبيعية، الفوائد المباشرة لأفعال الشخص. على سبيل المثال ، قد يقال إن الطفل الذي يتراوح عمره بين 8 و 12 عامًا له نتيجة طبيعية إذا نسي كتابه في منزل صديقه ووجد نفسه غير قادر على قراءته لاحقًا.- سيقال أيضًا أن مراهقًا ما أو مراهقًا قد عانى من عواقب طبيعية إذا قام ، في حالة غضب ، بإلقاء هاتفه وانقطاع الهاتف. بدلاً من معاقبته ، أخبره ببساطة أنه بعد تلف هاتفك ، لن يتمكن من الاتصال بأصدقائه.
- أخبر طفلك دائمًا بالطرق التي يعاني بها من عواقبه الطبيعية ، عندما تسمح أفعاله بذلك.
-
ساعده في تعلم الانضباط الذاتي. حافظ على تواصل صحي ومفتوح مع طفلك وهو يكبر. بدلاً من معاقبته كما كنت ستفعل عندما كان أصغر سناً ، أظهر له أنه يجب عليه تغيير سلوكه لحياة أفضل.- على سبيل المثال ، قد يواجه طفلك مشكلة في ركوب الحافلة في الوقت المحدد والذهاب إلى المدرسة في وقت متأخر. بدلاً من فرض عقوبة ("إذا لم تستيقظ في الوقت المناسب لاستقلال الحافلة ، سأصادر ألعابك") ، اقترب منه لمناقشة المشكلة وأظهر له أنها تهمك.
- أخبره ، "لقد لاحظت أن لديك مشكلة في ركوب الحافلة في الوقت المحدد. سيؤثر هذا على ملاحظاتك إذا لم يكن هناك تغيير. ما رأيك يمكنك القيام به لمغادرة المنزل في الوقت المحدد؟ "
- قد يقترح ضبط المنبه في وقت مبكر أو إعداد ملابسه وحقيبة ظهره في اليوم السابق. يمكنك مساعدته في إيجاد طرق للتحضير ، لكن يجب أن تسمح له بالقيام بهذه الأشياء من تلقاء نفسه لتحسين إحساسه بالانضباط الذاتي.
-
شجع طفلك. أحضره للتفكير في أخطائه. لا يعني الانضباط الجيد معاقبة طفلك أو إطلاعه على الكيفية التي أدت بها أفعاله إلى عواقبها ، ولكنه ينطوي أيضًا على إظهار طرق أخرى يمكن للطفل أن يطبقها على الطفل. المستقبل. على سبيل المثال ، إذا حصل على درجة سيئة في المدرسة ، اسأله كيف يمكنه تفسير ذلك. قد يجيب أنه يقوم باستمرار بإبلاغ الواجبات المنزلية حتى فوات الأوان ، والتي لا يمكن أن ينتهي في الوقت المحدد.- ادع طفلك إلى التفكير في الأشياء التي يمكنه القيام بها والتي من شأنها أن تساعده على تحقيق نتائج أفضل. على سبيل المثال ، قد تطرح أسئلة استكشافية مثل: "لماذا تعتقد أنك أخرت واجبك المنزلي لفترة طويلة؟ ما الذي يمكن أن تفعله لتحفيزك بشكل أفضل؟ "هل أنت سعيد بالمذكرة التي حصلت عليها؟ لماذا أو لماذا لا؟ من المهم أن تطلب من مدوّنك التفكير في نتائج الموقف ، لأن هذا سيساعده على إدراك أنه مسؤول عن حياته الخاصة.
- اسأل دائمًا ما إذا كان هناك أي شيء يود منك القيام به من أجله في المستقبل للتأكد من أنه لا يكرر نفس الأخطاء. إن إظهار طفلك أنك هناك من أجله سيجعله يشعر بأنه محبوب ورعاية ، بغض النظر عن المشاكل التي يجدها في نفسه.
جزء 4 تأديب طفل عمره من 13 إلى 18 عامًا
-
اشرك طفلك. اجعله يشارك في تطوير القواعد. اجعلها تشعر وكأنك مشترك في عملية تطوير اللوائح. لا تسمح له بالحصول على الكلمة الأخيرة أو وضع قواعده بالكامل ، ولكن تأكد من إخباره أنك تعلم أنه يكبر ويحتاج إلى مزيد من الاستقلال.- على سبيل المثال ، يمكنك السماح له بالبقاء في وقت متأخر في عطلة نهاية الأسبوع. عند منح هذا الإذن ، لا تقل غموضًا فقط ، "لا تترك متأخراً". بدلاً من ذلك ، دعه يعرف بالضبط متى ترغب في العودة إليه. "كن في المنزل في الساعة 10 مساءً" هو دليل جيد عندما تقوم بتعيين حظر التجول.
- عندما يكون لطفلك رخصة قيادة ، يمكنك السماح له بقيادة مسافات قصيرة. بعد ذلك ، يمكنك السماح له بالقيادة في رحلات أطول أثناء اكتساب الخبرة.
- قد تواجه مشكلة في الحفاظ على اتصال مع طفلك. بشكل عام ، لا يريد المراهقون أن يكونوا على صلة بوالديهم ، لكن عندما تحيط علما بآرائهم ورغباتهم ، يمكنك الحفاظ على روابط وثيقة معهم. إن إشراك طفلك في العملية التأديبية يعطيه دليلاً على أنك تحترم حقيقة أنه يصبح تدريجياً مستقلاً ، وسوف يرضيه ذلك ، حتى لو لم يعترف بذلك.
-
اكشف عن سياسات عدم التسامح مطلقًا. في حين أن الكثير من انضباط المراهقين يدور حول التفاوض مع طفلك للوصول إلى وضع مربح للجانبين ، هناك بعض الأشياء التي تحتاج إلى أن تكون لا هوادة فيها. على سبيل المثال ، يمكنك حث طفلك على عدم شرب الكحول أو المخدرات أو دعوة الأصدقاء إلى المنزل أثناء عدم وجودك أنت أو أي شخص بالغ آخر. اجعله يفهم أن هذه الأشياء غير مقبولة وغير قابلة للتفاوض.- إذا خرق طفلك أحد القواعد الصارمة ، فقد يختلف رد فعلك. يجب عليك أولاً أن تسأله عما إذا كان على علم بأنك غاضب لمعرفة أنه انتهك القاعدة. اشرح بوضوح وبهدوء سبب إصرارك على هذه التعليمات المحددة.
- على سبيل المثال ، إذا أخبرت طفلك بعدم شربه ، فيمكنك أن تشرح له قبل ذلك وبعده أن تناول الكحول قد يجعله عرضة للخطر أو يسخر منه. أظهر له أنه قد يصاب أيضًا بجروح خطيرة أو يصيب شخصًا آخر إذا كان يقود سيارته في حالة سكر.
- إذا رفض طفلك الامتثال لقواعدك ، فابدأ في تأديبته عن طريق إزالة امتياز مثل الحق في استخدام السيارة أو الهاتف أو الجهاز اللوحي. إذا استمر على أي حال ، فكر في تكليفه لشخص عزيز تثق به أو جعله يفهم أنه إذا كان لا يريد احترام قواعدك ، فيمكنه إيجاد سطحه الخاص والعيش بمفرده.
-
ضع جدولاً لطفلك. غالبًا ما يكون المراهقون مشغولين بالمدرسة والعمل بدوام جزئي وكونهم جزءًا من فريق أو مجموعة. ساعد طفلك على تنظيم وقته بشكل أفضل وفقًا لجدول زمني محدد ، لكن لا تدعهم يفرضون الخطوط الرئيسية لجدول الأعمال هذا. على سبيل المثال ، يجب ألا تدعه يذهب إلى ممارسة كرة القدم إذا لم يكن قد أنهى واجبه المدرسي من قبل أو إذا كان أداءه ضعيفًا في المدرسة. أظهر له أنك توافق على فكرة مشاركته في أنشطة خارج المنهج ، ولكن يجب عليه أولاً الحصول على درجات جيدة واحترام حظر التجول. لا تسمح له بالبقاء طوال الليل.- سيكون أداء المراهقين أفضل إذا كان لديهم وقت نوم أطول. تأكد من أن طفلك لديه من 8 إلى 10 ساعات من النوم كل ليلة. لسوء الحظ ، إنها السنة الدراسية التي تملي ساعات استيقاظ طفلك. دعه ينام إن أمكن خلال عطلات نهاية الأسبوع. شجع طفلك على إبداء رأيه في جدول أعماله واطلب من برامج أقرانه محاولة تحديد ما إذا كان البرنامج الذي قمت بتطويره صارماً للغاية.
- إذا كان لديه مشكلة في الحفاظ على جدوله ، فقم بطباعته وعرضه في أماكن مرئية ، كما هو الحال في الثلاجة ، حتى يتمكن من الرجوع إليه إذا لزم الأمر. أوضح أن الفشل في الامتثال لهذا البرمجة سيؤدي إلى اتخاذ إجراءات تأديبية. اتبع دائمًا خطتك التأديبية حتى النهاية بعد شرح النتائج المترتبة على طفلك.
-
تقديم تذكير حول العواقب الطبيعية. عندما يكون مراهقًا ، يجب أن يتقن طفلك مفهوم العواقب الطبيعية. في هذه المرحلة ، امنحه الفرصة لاتخاذ قرارات عقلانية ومعقولة بشأن ملابسه. إذا رفض ارتداء معطف والبرد في كل مرة يخرج فيها ، أظهر له الشعور بعدم الراحة والبرد الذي يشعر به كعواقب طبيعية ناتجة عن رفضه ارتداء المعطف. -
حذف الامتيازات. إذا أظهر نفسه متقلبًا ، فيجب عليك مصادرة شيء يريده لفترة زمنية معينة. تعد إزالة الحق في مشاهدة التلفزيون ، بما في ذلك البرامج التي يمكن مشاهدتها على الكمبيوتر اللوحي أو الهاتف الذكي ، نقطة انطلاق جيدة. يمكنك أيضًا منعه من الخروج مع أصدقائه.- تكون إزالة الامتيازات أكثر فعالية عندما يكون الامتياز الملغى مرتبطًا بطريقة ما بالخطأ. على سبيل المثال ، إذا طلبت من طفلك إيقاف تشغيل التلفزيون ليقوم بواجبه ويرفض إطاعتك بعد أن طلبت ذلك مرارًا ، فسيكون من الحكمة منعه من مشاهدة التلفزيون على الأقل 24 ساعة.
-
تحدث مع طفلك إذا خرق أحد القواعد أو لم يقم بعمل عادي ، فمن المهم إجراء محادثة معه. عند القيام بذلك ، لن تكون قادرًا فقط على فهمه بشكل أفضل ، ولكن سيكون لديك أيضًا فرصة لتعزيز القواعد التي وضعتها. تجنب المعاقبة على الفور. بدلاً من ذلك ، تأكد من أن توقعاتك واضحة وابحث عن طرق لدعم طفلك.- على سبيل المثال ، إذا كان لا يزال يجد طرقًا لعدم القيام بالأطباق ، فجلس وناقش ذلك. يمكنك أن تشرح له أن كل شخص يتحمل مسؤوليات وأنه من المهم أن يملأها حتى لو كان الشخص لا يريدها دائمًا. يمكنك أن تعطيه مثالاً بالقول: "ماذا لو توقفت عن العمل ولم يكن عندي مال لدفع ثمن الطعام أو الملابس؟ "
- قد تحتاج أيضًا إلى توضيح سبب أهمية قيامه بالأطباق. لذلك ، يمكنك التعبير عن نفسك بهذه الشروط: "نحن جميعًا نشارك في جعل العشاء فرصة حيث تعمل العائلة بأكملها. يحضر والدك العشاء ، وتضع أختك المائدة وأضع المطبخ بعيدًا بعد انتهائه. القيام بالأطباق هو دورك في هذا العمل العائلي ونحتاج منك أن تواصل ملئه ".
- يمكنك أن تسأل طفلك إذا كان هناك أي شيء يمكنك القيام به لتسهيل الأمر. على سبيل المثال ، قد يشعر بالاشمئزاز من خلال لمس الأطباق القذرة ، بحيث يمكنك ارتداء زوج من القفازات. وبالمثل ، قد يعتقد أنه من غير العدل أنه هو الوحيد الذي يقوم دائمًا بصنع الأطباق. لذلك قد تفكر في إدخال نوع من التناوب في الأعمال المنزلية. بدلاً من القيام بالأطباق دائمًا ، يمكن لطفلك التبديل بين إعداد الطاولة أو تخزين المطبخ بعد العشاء أو حتى التحضير للعائلة.